Som a Sant Hilari Sacalm. Ens preparem per entrar al museu de les Guilleries.

Ens expliquen la història d'en Jaumet, un senyor que es dedicava a repartir aigua
de les fonts als estiuejants que venien al poble ja fa molts anys.

Visitem les sales del museu on hi coneixem un munt d'animals: el porc senglar,

la guilla Mugui, la llúdriga (ei, que és el símbol de Salt!)

el bernat pescaire i l'eriçó.

A continuació comencem la visita bosc endins i bosc avall...


fem de detectius intentant descobrir de qui pot ser aquesta petjada...

aprenem a conèixer l'avet i el castanyer...


a apartar-nos de les ortigues i a respectar els animals i les plantes.


Encara veiem castanyes de la tardor passada.
La Victoria ens les ensenya d'aprop.


L'Ikram ha trobat una avellana i en Víctor una altra que encara té el pelló.


Al final de la passejada ens ve a visitar en Jaumet!!!

Ens convida a fer un traguet d'aigua de la font amb el càntir
i ens dóna un pastisset boníssim que es diu com ell: Jaumet.


Tornant cap al poble hem descobert que l'aigua Font Vella
que comprem al supermercat surt de les fonts de Sant Hilari!


Ja som dalt l'autobús tornant cap a l'escola.
En Neeraj i en Joan es posen "guapos" per sortir a la foto!

La Daniela i en Juan Antonio fan el xafarder...

i en Brian i l'Adil aprofiten el temps per fer una becaineta.



Les Tres Bessones acompanyades d'uns amics d'arreu del món,
ens expliquen com és Catalunya.
Aquest vídeo facilita a l'alumnat nouvingut estranger el coneixement
dels principals trets distintius del país que els acull.
La durada del video és de 32 minuts.

Edu3.cat





A mi em van molt bé, els tinc penjats a la classe i així sempre
tenim presents els noms i les formes. En 2D i en 3D.



Més fitxes genials de la web Actiludis, no us podeu imaginar com els agraden.
Atenció perquè a les primeres tres fitxes hi ha sumes portant!



Per temps que passi, cada vegada que estudiem els mitjans de transport amb un grup d'alumnes es produeix la mateixa situació.
Fem una llista de transports terrestres, aèris...i el comentari es repeteix: "un mitjà de transport marítim? Home, un Titanic!"
Després d'això cal convence'ls que el Titanic no és per si mateix un transport com el submarí o la barca de rems sinó el nom d'un conegudíssim transatlàntic.

Avui, la situació s'ha tornat a produïr i a més s'ha donat la casualitat que ahir va morir la última supervivent del naufragi i ho hem aprofitat. Hem buscat informació per internet perquè tenien molta curiositat per saber més coses d'aquesta senyora i demà ens caldrà repassar el diari per veure si hi trobem la notícia. Els he promès que buscaria imatges de com era el vaixell i com està actualment i les penjo aquí per si algú les vol aprofitar.




Presentació molt interessant que ens argumenta i explica pas per pas
perquè és tant important treballar per projectes amb els nostres alumnes.


Aquí us deixo un video d'un gatet que ben bé podria ser en Sírius de petit.
M'ha fet molta gràcia...és una monada!



Hi podeu trobar sèries numèriques, sumes amb daus i una mica d'estadística.
Algunes d'aquestes fitxes s'han elaborat a partir de http://worksheetworks.com/.




Més entreteniments amb sumes i restes!
Extretes de la web Actiludis i adaptades al català.